- Предметные (цикловые) комиссии
-
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
В инструментальной музыке отражается вся жизнь человеческая... со всеми бесконечными оттенками чувств.
А.Н. Серов
Специализация «Инструментальная музыка» – одна из самых молодых специальностей в Могилевском государственном колледже искусств.
Квалификация выпускника - руководитель инструментального (фольклорного) любительского коллектива.
Срок обучения - 3 года 10 месяцев.
Велико значение класса ансамбля в подготовке специалиста, формировании и воспитании разностороннего музыканта.
По специальности «Инструментальная музыка» созданы различные виды и составы ансамблей:
- смешанные,
- фольклорные,
- баянистов и аккордеонистов,
- оркестровые коллективы.
Одной из важнейших задач в формировании навыков ансамблевой игры является постоянная забота преподавателей в развитии инициативы и творческой активности учащихся.
На специализацию «Инструментальная музыка» принимаются абитуриенты, владеющие навыками игры на одном из музыкальных инструментов:
скрипка,
флейта,
электрогитара,
баян,
аккордеон,
гармонь,
цимбалы,
балалайка,
домра.
В процессе обучения молодые музыканты приобретают разносторонние профессиональные навыки игры на музыкальных инструментах, совершенствуют техническое мастерство, повышают исполнительский и художественный уровень, исполняя произведения зарубежных классиков, русских и белорусских композиторов, обработки народных песен и танцев.
Развитие творческих способностей учащихся идет по разным направлениям:
- развитие навыков ансамблевой игры,
- привитие навыков профессионального чтения нотного текста, а затем сольного исполнения его в произведениях,
- развитие навыков: подбора по слуху, транспонирования, варьирования и импровизации, аккомпанемента.
Приобретая навыки ансамблевой игры, учащиеся овладевают методикой работы с ансамблем. Руководитель коллектива - это организатор, художественный руководитель и дирижер, поэтому на протяжении всего обучения учащиеся изучают предмет "Дирижирование".
Изучая теорию музыки, гармонию, анализ музыкальных форм, сольфеджио, музыкальную литературу, учащиеся значительно повышают свои музыкально-теоретические знания.
Весь период обучения учащиеся совершенствуют игру на фортепиано, играя сольные произведения, читая оркестровые и хоровые (ансамблевые) партитуры, выполняя задания по теории музыки и гармонии.
После окончания колледжа искусств выпускники имеют право работать руководителем инструментального (фольклорного) любительского коллектива, преподавателем ДМШ, аккомпаниатором в учреждениях культуры и художественной самодеятельности.





